Leitbild

Dieses Leitbild der Schule ist nicht nur ein Schlagwort, sondern bekommt durch die folgenden Grundsätze unserer Arbeit ein klares Profil:

Sicherheit  durch Regeln und Rituale schaffen

Gemeinsam werden klare Verhaltensregeln formuliert, die einen verbindlichen und verlässlichen Orientierungsrahmen für das Verhalten in der Gruppe und das gemeinsame Arbeiten liefern. Schüler und Lehrer haben ein Recht auf die Beachtung ihrer Würde und einen respektvollen Umgang miteinander, so dass ein angenehmes Lernklima entstehen kann.

Entwicklung kompetent unterstützen

Richtschnur für die Entwicklung der Schüler sollen die erkennbaren Stärken  und Schwächen der Kinder sein. Es ist unser wesentliches Bestreben sie bei der Entwicklung der eigenen Fähigkeiten zu unterstützen. Die Behebung von Schwächen soll systematisch trainiert werden. Wir wollen die von unseren Lernanregungen unmittelbar betroffenen Schüler zu Beteiligten an der Ausgestaltung der Lernwege und Übungen machen, so dass die Kinder im Laufe der Zeit immer mehr in die Lage versetzt werden ihre eigenen Lernwege zu gestalten und ihre persönlichen Stärken einzubringen.

Leistungsbereitschaft steigern

Wir wollen die Kinder immer wieder in Situationen führen, in denen sie den Zuwachs an Kompetenzen und Fähigkeiten als ihren persönlichen Erfolg  erleben, der ihnen hilft ein positives Selbstbild zu entwickeln und Arbeitsbereitschaft aufzubauen zur Vorbereitung auf die weitere Schullaufbahn bzw. auf das Berufsleben.

Werte erfahrbar machen

Wir wollen, dass bedeutsam erachtete Werte (Hilfsbereitschaft, Wahrhaftigkeit, Friedfertigkeit, Güte) für die Kinder in unserem Alltagsleben spürbar und erlebbar werden. Unser Unterricht und unser erzieherisches Handeln sollen den Versuch darstellen, die genannten Werte im Alltag umzusetzen. Dabei muss aber auch das Scheitern als Merkmal von Alltagsrealität thematisiert werden.

Sozialkompetenz durch aktives Schulleben fördern

Schulspiel und musikalische Aktivitäten sind seit Jahren fester regelmäßiger Bestandteil unseres Schullebens. Wir wollen den Kindern Raum und Bühne bieten und Anregung geben Individualität und Kreativität zu entwickeln. Das bewusste Einbinden aller Kinder ermöglicht Lernerfahrungen über die Klassengrenzen hinweg und fördert in besonderer Weise das Zusammengehörigkeits- und Gemeinschaftsgefühl an der Schule.

Zusammenarbeit mit den Eltern intensivieren

Für die Glaubwürdigkeit und Wirksamkeit der von Eltern und Lehrern ausgeübten Erziehungsaktionen ist es wichtig, dass Eltern und Lehrer sich abstimmen um den Kindern optimal helfen zu können. Das Zusammengehörigkeitsgefühl soll durch gemeinschaftsfördernde Aktivitäten verstärkt werden.

Schule in das Gemeindeleben einbinden

Schule ist ein Stück Heimat. Sie prägt ihre Umgebung und wird von ihrer Umgebung geprägt. Wir wollen, dass unsere Schule in vielfältiger Weise mit dem Leben der Gemeinde, mit den Betrieben und Vereinen sowie den dort arbeitenden Menschen korrespondiert, so dass die Schüler die Alltagsbedeutsamkeit der schulischen Bildungsinhalte unmittelbar erleben und so verstehen, dass eine gute schulische Bildung das Fundament für eine solide berufliche und soziale Entwicklung schafft.

Kooperation mit der Verbundschule Siegenburg ausbauen

Im Schuljahr 2006/07 wurde der Schulverbund Rohr – Siegenburg geschlossen. Die Kooperation im Austausch von Schülern sowohl in den Praxisfächern als auch in Jahrgangsstufen ermöglicht ein breit gefächertes Bildungsangebot und optimale Berufsvorbereitung. Wir wollen diese Zusammenarbeit weiter vertiefen und ausbauen.